10 razones para no usar Linux
Ricardo Munoz
rmunoz en tux.cl
Lun Ene 3 12:07:47 CLST 2011
El 3 de enero de 2011 11:47, Alvaro Herrera <alvherre en alvh.no-ip.org>escribió:
> Excerpts from CeMar's message of lun dic 27 17:42:37 -0300 2010:
>
> > *(2) Hacer preguntas inteligentes.*
> > Siempre mis profesores me dijeron que no habian preguntas tontas ni
> > estupidas :P.. osea toda pregunta es inteligente para el que pregunta
> creo
> > io.. :D wujajajajaja...
>
> Eso lo dicen los profes para que los alumnos se atrevan a preguntar,
> pero lo cierto es que sí existen las preguntas estúpidas. Por ejemplo
> las preguntas que se respondieron antes de los 15 minutos que llegó
> atrasado; o la pregunta que se acaba de responder pero cuya respuesta no
> escuchó por estar conversando con el de al lado; o que se respondió la
> clase anterior; las preguntas que no tienen nada que ver con el tema de
> la clase, etc.
>
> Además, una cosa es que una pregunta sea "inteligente" y otra es que
> esté bien formulada. Puedes formular muy bien una pregunta estúpida.
> Una buena pregunta, mal formulada, puede parecer estúpida.
>
> Y así suma y sigue. El que pregunta, tiene también la obligación de
> poner de su parte para que la pregunta "merezca" respuesta. Y no hablo
> sólo del STFW de una lista de correo sobre Linux, sino de una pregunta
> que cualquiera puede formular en una clase. Honestamente no veo por
> qué el profesor debería esforzarse en contestar una pregunta cuya
> respuesta el alumno conocería si hiciera su parte (fuera a clases y
> pusiera atención, etc).
>
el problema es que hay mucha inmadurez (en las salas de clases, lo cual
luego continua en el mundo laboral) y generalmente no es problema de los
alumnos sino de su entorno que los trata como cabros chicos.
y es mas facil manejar cabros chicos que personas adultas... ;)
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Ricardo Mun~oz A.
http://www.tux.cl
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