XO [Was: Re: OLPC [Was: TI en Perú] ]

[Franco Catrin L.]

El sáb, 29-12-2007 a las 18:33 -0300, Pedro GM escribió:
> > No estoy tan seguro... para aprender a /usar/ p.ej raices no tienes porque
> > aprender a calcularlas a mano. Es mas importante entender cuando
> > multiplicar o restar, y las propiedades de esas operaciones, que poder
> > efectuarlas mecanicamente si hay quien las haga por ti. P.ej. es
> > inmensamente liberador usar algo como maxima para hacer calculos
> > algebraicos y demas en vez de revisar una docena de veces si te equivocaste
> > en un signo. Yo sugeriria a los profes de calculo &c que usaran eso, y se
> > concentraran en para que usar derivadas, integrales, ecuaciones
> > diferenciales en vez de la mecanica del caso.
> 
> IMHO,Eso es lo mas relevante, el enseñar las aplicaciones de las 
> matematicas (y Aplicable a todas las areas) en vez de su mecanica(tan 
> extenso) es lo que haria la gran diferencia.
> Pues a la vida real solo se aplicaran ecuaciones ya hechas (modelos) y 
> tablas con valores ya existentes para resolver problemas.
> Y eso es lo que importa RESOLVER PROBLEMAS, el profundizar mucho en el 
> como sucede tal proceso matematico es poco practico, solo las 
> propiedades son las utiles.
> 
> Solo recomendable ir al detalle en casos especificos y con orientaciones 
> especificas.

Esto es aplicable a todo nivel educacional.  Recuerdo que en historia te
exigían aprender fechas de eventos especificos en vez de estudiar las
causas o consecuencias de esos eventos que creo que es mucho mas valioso
para entender la sociedad y sus procesos.

En biología la misma idea, en vez de enfocarse en temas como salud,
medio ambiente, etc, el enfasis estaba en enseñar nombres de cosas
específicas que a la larga se olvidan.

--
Franco